top of page

Олос М.Ю.

Консультант, вчитель-дефектолог (сурдопедагог).

Please reload

II. Пам’ятка для батьків

У сім’ї народилась дитина з особливими потребами. Перше питання, яке постає перед батьками: що робити? Як допомогти дитині?

Перш за все батьки повинні:

Незважаючи на індивідуальність дитини, ставитись до неї як до дитини з особливими потребами, яка вимагає спеціального навчання, виховання і догляду;

За допомогою спеціальних порад, рекомендацій дефектолога поступово і цілеспрямовано:

  • навчати дитини альтернативних способів спілкування;

  • навчати основних правил поведінки;

  • прищеплювати навички самообслуговування;

  • розвивати зорове, слухове, тактильне сприймання.

Створювати середовище емоційної безпеки:

  • дитина має виховуватись в атмосфері любові та добрих стосунків між усіма членами родини;

  • батьки повинні поважать дитину;

  • сприймати її, як вона є;

  • хвалити й заохочувати її до пізнання нового.

III. Сурдопедагоги радять

Шановні батьки!

Якщо Ви хочете, щоб Ваша дитина успішно розвивалась та навчалась, радимо Вам:

  1. Підтримуйте постійний зв'язок зі школою.

  2. Цікавтесь успіхами і проблемами шкільного життя дитини.

  3. Консультуйтеся про стан слухового сприймання та вимовлення звуків дитини з вчителями-сурдопедагогами, дотримується їх порад.

  4. Придбайте для дитини індивідуальні слухові апарати та стежте за їх правильним користування.

  5. Продовжуйте роботу з формування словникового запасу, навиків слухового сприймання, правильної звуковимови під час перебування дитини вдома.

  6. Приділяйте увагу перегляду і сприймання дітьми телепередач. Обговорюйте з ними побачене і почуте.

  7. Проявляйте до дітей терпіння, доброзичливість, тактовність.

  8. Плануйте спільно з дітьми життя родини. Визначайте обов’язки кожного члена сім’ї.

  9. Якщо виникають питання, труднощі, звертайтесь за порадою до сурдопедагогів.

  1. Прийміть і полюбіть дитину, якою вона є.

  2. Спробуйте змиритись із тим, що не завжди лікарі або оперативне втручання зможуть змінити діагноз „глухота”.

  3. Запасіться терпінням і часом.

  4. Зверніть увагу на важливу роль раннього навчання і виховання для розвитку глухої дитини. Дитина найбільш активно засвоює інформацію в перший рік життя, далі цей процес уповільнюється.

  5. Навчання слухати залежить від роботи мозку, а не лише від слуху дитини, навчіться розвивати його.

  6. Мінімалізуйте наявні ушкодження та їх наслідки. Розвивайте можливості та здібності дитини.

  7. Вчіть розпізнавати та розрізняти навколишні звуки та мову. Стимулюйте мовлення.

  8. Будьте готовими до тривалої та кропіткої роботи.

  9. Сприяйте налагодженню емоційного контакту. Від вашого настрою залежить настрій дитини.

  10.  Налагодіть розуміння між вами та  дитиною за допомогою розмовно-жестової мови.

  11.  Допоможіть дитині повірити в свої сили. Вчіть дитину виявляти себе, свою самостійність, знаходити варіанти вирішення проблем.

  12.  Грайте з дитиною. Гра – це і навчання, і серйозна форма виховання, і праця…

 

Нехай Ваша дитина росте щасливою і радісною!

IV. Поради психолога батькам дитини із втратою слуху

bottom of page